试教育是这么一回事啊！
当看到这一段，谷崎兄妹和国木田独步都恍然大悟，也终于理解这个词是怎么回事了。只不过，那好像距离他们来说有一些遥远。
去想其他的解题方法？举一反三完全弄懂这个知识点？拜托，那是那些好学生才能够有的东西好吧！他们只要能够弄懂一种解题方法把那道题解出来就已经很不容易了！他们哪有什么创造性、思维能力可以被抹杀的呀？
所以就像小中原中也所说的那样，这是一种是一种对愚笨的学生有好处，对中间的学生无所谓，却对聪明的学生有害的教育。他们就是愚笨的学生，可以用这种方法收获更多的知识。但是从另外一个方面来看，那些本来顶尖的天才因为这种教育方法而失去了创造性、思维性，又确实是一件让人惋惜的事。
就像小太宰治这样，像他本来那样学的开心不好吗？像他本来那样完全吃透一个知识点不好吗？
好——但是为了考试，小太宰治主动放弃了这样。
【不过面对他的反应，太宰治却皱起了眉头，这样说道：“那又如何？我现在的主要目的是要达到国木田老师的期望，进入全年级前100名吧？那自然不应该浪费时间啊！”
“诶？”
中原中也有点懵，暂时没有明白太宰治说的话，不过太宰治已经自己自顾自的说了起来：“不过这样的话，我以前帮芥川补习的时候，是不是做错了？难怪我觉得他有点愚笨来着……其实他很聪明吧？至少对蛞蝓来说。”