第六六七节 招抚突厥人

让部族勇士们即时上场表演一下他们的武力和骑射,韦晞们观赏,而参谋们则拼命地记录,将来存档,这是一个很好的了解突厥人实力的机会。

    &esp;&esp;韦晞作出对他们的处置,部族越大,得到的好处越多。

    &esp;&esp;首领被授予官职,明码标价,五万人来投的部族,赏刺史、将军、伯爵身份,一万人来投的部族,则有长史、司马等文职、中郎将/都尉、子爵身份;而三千人以上的都有县令当当,军职可做校尉。

    &esp;&esp;接受赏赐,共有三等,头等有上万贯、次等也有五千贯、三等也有二千贯。

    &esp;&esp;他们得到了韦晞签发的任命书,

    &esp;&esp;要注意的是,这里的“人”指能作战的男丁,女人不算数,在冷兵器时期,男丁属于战略物资。

    &esp;&esp;分派下赏赐,他们将到达大湖边的一个个指定的沐浴区里,跳下去洗澡,洗心革面!

    &esp;&esp;胡人多不讲究卫生,这可不行,韦晞大将军说了讲卫生有利于身体健康,身为唐人,必须常洗澡。

    &esp;&esp;洗过澡,他们将换穿汉装,进行体检,有病的治病,免费的哦。

    &esp;&esp;接下来他们在官府的带领下,前往一片片划定好的区域安置,他们将进行放牧或者耕田,他们将得到一批生活物资,如茶叶不成问题,有谷种、农具、铁器、各式衣服等(布、绸缎)。

    &esp;&esp;现在的北中国,有大片空地,安排他们住下不成问题。

    &esp;&esp;不同于以往的内附,韦晞有二大措施,一是安置点不是放任不管,任由突厥人自生自灭,而是当地副职必定是唐人;二是大开“学习班”,具体分为三个类型的办班。

    &esp;&esp;一是高级学习班,即召集级各部族首领及他们的孩子进行学习与洗脑。

    &esp;&esp;二是中级勇士班,即召集部族的勇士进行学习。

    &esp;&esp;三是部族扫盲班,是官府在安置点里进行,办班开夜校,男女老幼出坐课堂进行学习。

    &esp;&esp;前二个班是集中学习,后一个班则分散。

    &esp;&esp;学习的内容有识字,学习简体字;其次是学习历史。

    &esp;&esp;“胡汉一家亲”!

    &esp;&esp;天威赫赫的匈奴今何在?

    &esp;&esp;五胡乱华的胡人哪见踪影?

    &esp;&esp;曾雄霸北中国的突厥的威风跑到什么地方了?

    &esp;&esp;高句丽被打垮了,吐蕃亡国,契丹被灭族!

    &esp;&esp;胡汉相互融合,最终一家亲!

    &esp;&esp;今有太后武则天,乃弥勒佛转世,她对待外族宽厚仁慈,关心胡人疾苦,不欲大起刀兵,不想杀生,故派天军招抚诸族归顺。

    &esp;&esp;成为一家人,再无纷争!

    &esp;&esp;除了历史,让胡人学习法律,还有生活经验传授,让他们循规蹈矩,让他们可以在新环境下惀快地生活。

    &esp;&esp;……

    &esp;&esp;韦晞的招抚突厥人行动,得到了武则天的大力支持。

    &esp;&esp;无它,面子工程,武则天今年欲办大事,想让大家看到“胡人归心,八方来投”的可喜场面,她要面子,她要政绩,给自己脸上贴金。

    &esp;&esp;再有,朝廷有钱!

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