直接换成水泥瓦，将墙壁重新粉刷，然后简单吊顶。教室钉上新黑板，换了桌椅板凳。
&esp;&esp;何麻湾在桐木小学上学的学龄儿童总共不到60人。不可能一下子办六个年级。罗长青准备只搞两个低年级班。村里面临上学难问题的，主要是低年级班。年龄太小，去邻村上学，路途不安全。年龄大一点，则不会有太大问题。至于以后怎么办，则以后再想办法。
&esp;&esp;正好马上放暑假了，趁着暑假里将学校修葺好。下个学期就可以开课。
&esp;&esp;李诗诗对这事挺上心，比对修道还要上心一些。从答应罗长青担任何麻湾的民办教师开始，她就开始扮演一个小学校长的角色了。订教材，订各种资料。
&esp;&esp;“天旺，我不准备用这些小学教材。我本来有很多想法，正好可以在这个小学里进行实验。”李诗诗说道。
&esp;&esp;“嗯，非常支持。”罗天旺说道。
&esp;&esp;“你都还不知道我准备干什么，你怎么就支持啊？”李诗诗有些不满罗天旺的敷衍了事。
&esp;&esp;罗天旺笑道：“你堂堂京都大学毕业生，担任小学老师，简直杀鸡用牛刀。你随便怎么教都比一般的小学教师强多了。”
&esp;&esp;“我不准备教拼音。直接教小朋友们识字。”李诗诗说道。
&esp;&esp;“为什么？”罗天旺有些吃惊地问道。
&esp;&esp;“因为没有必要啊。拼音本来是用来纠正发音的。但是现在的小孩子，每天看电视，能够接触到非常标准的发音。很多小孩子，不上学，就学会讲普通话了。为什么还要去学拼音呢？而且对于小孩子来说，学拼音的难度，比学识字难多了。我们从来没有意识到，教小孩子拼音，就等于让他们学一门外语。”李诗诗说道。
&esp;&esp;“好像有点道理啊。”罗天旺点点头。