坐到自己的座位上，拿出英语单词本背了起来。
&esp;&esp;经过程诺研究发现，英文单词，也是可以通过数据化来记忆的。
&esp;&esp;反正所有的英文单词都是那26个英文字母进行不同方式的排列组合而已。
&esp;&esp;只要程诺给26个英文字母每一个都赋予一个数字编号。
&esp;&esp;那记忆英文单词，对程诺来说，就能转化成继续一组数字。
&esp;&esp;举个最简单的例子。
&esp;&esp;penis ！
&esp;&esp;这个单词，大家都知道是什么意思吧。
&esp;&esp;这个英文单词，五个英文字母，对应五个不同的数字。
&esp;&esp;按照在26个字母中顺序，程诺可以将其记忆成16 5 14 9 19 ！
&esp;&esp;再来一个单词，sen !
&esp;&esp;程诺可以将其数字化为19 5 13 5 14 ！
&esp;&esp;以程诺对数字超强的记忆能力，想要短时间记忆大量的单词并不是没有可能。
&esp;&esp;3 8 15 6 20 ……
&esp;&esp;21 16 4 8 9 11……
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;单词本上的一个个英文字母，渐渐化作一抹数据流，输入进程诺的大脑。
&esp;&esp;短短十分钟的时间，程诺就已经记忆下了一百个英文单词。
&esp;&esp;如此下来，程诺对于一个月之后的高考，更加信心十足。
&esp;&esp;学霸的辉煌，将由我来延续！
&esp;&esp;…………
&esp;&esp;铃铃铃~~
&esp;&esp;时间来到八点，上课铃声响起。
&esp;&esp;第一节课依旧是老唐的课。可以说从周一到周五，除了星期二的第一节不是老唐的课外，其他四天上午第一节课都是数学。
&esp;&esp;老唐踩着锃亮的皮鞋，缓缓走进教室。
&esp;&esp;程诺抬头一看。
&esp;&esp;嚯！不得了呀！老唐同志竟然换发型了！
&esp;&esp;之前老唐同志是男老师标配的地中海发型，几天不见，不知道从哪弄来的假发，把发型变成了大背头。
&esp;&esp;俗话说……
&esp;&esp;换一个发型，换一种心情！
&esp;&esp;换一条内裤，换一种态度！
&esp;&esp;老唐同志今天的心情就很不错，笑呵呵的走上讲台，把保温杯放下。
&esp;&esp;“同学们好啊！”老唐笑眯眯的开口。
&esp;&esp;心里已经有阴影的班长同学楞了一下，抬头再三确定站在讲台上的人是老唐后，前后有两三秒，才大声吼道，“起立！”
&esp;&esp;安静，莫名的安静！
&esp;&esp;全班同学的第一个动作不是起立，而是抬头……
&esp;&esp;讲台上的老唐眨巴眨巴眼，表示一脸懵。
&esp;&esp;同学们，你们不应该是起立的吗？用那种不善的目光的抬头是搞怎样？难道我和你们有什么深仇大恨吗？
&esp;&esp;老唐只见