弼寄以厚望。
这倒不是因为这两父子有多希望教育改革，而是现在的教育和科举制度下，培养人才确实太慢太慢了，远远无法满足大明外扩后对人才的需求。
所以启动教育改革，加速人才的培养，从而缓解压力。
否则仅仅依靠科举，两三年一次两三百人的进士——仅仅是大明内部加上一个漠北和奴儿干，就不够用。
毕竟每年都有人致仕。
中南半岛那边，金帐汗国那边，亦力把里那边，都还需要大量人手，尤其金帐汗国，一旦平叛结束，那么庞大的国土，至少需要数万人的官员。
为这事，永乐十八年甚至还开了一个恩科。
朱高炽想了想，不疾不徐的道：“子傅，知道为何之前的改革都没什么反对，到了教育改革，反对声为何会这么大妈？你觉得教育改革和之前的医疗、货币、农业改革，有什么不同的地方？”
子傅是吴与弼的字。
吴与弼想了想，“医疗改革，是对医学的促进和提升，从中也会出现无数名目，给各地官员敛财创造途径，农业改革么，则是直接提升粮食产量，对于地主阶层而言，求之不得的事情，货币改革也一样，没有触及到既得利益者的利益，所以他们都选择支持，而且这些改革都是镇西公一手推进，又有陛下的支持，在这样的情况下，谁敢说个不字。”
朱高炽笑道：“那教育改革呢？”
吴与弼沉默了一阵，“教育改革，首先是彻底抛弃了广韵和集韵中的注音识字法，是推广一套全新的，更简单更实效的注音识字法，属于一个绝对崭新的新鲜事物，我大明大多的读书人迂腐，不愿意接受这种新生事物，所以他们会反对。”