此，要更提升，我有些受不了那压力，便放弃了，而既然是我自己选择的放弃，那我便不会为了拿不到奖学金、推荐名额而懊恼。
做什么，得什么，大部分事情就是这么公平。
言絮看向我，问：“好学生是不是都看不起我这样的？”
我：“大部分好学生，将注意力集中在学习上，只要坏学生不打扰他们学习，他们就不会去理会坏学生，他们没闲暇对坏学生评头论足。除非你定义中的好学生还包括了六七十分混日子的那部分。”
言絮：“六七十分也是混日子啊？”
我：“当然，这是最混日子的一群，比一二十分的更混。一二十分的是已经放弃学习，关注其他事情去了，六七十分学还是在上、作业也糊弄得过去，但一边学一边分心，既没有专心学，也没有专心玩，自己也不知道自己该专心什么，就那么过一天算一天，被时间推着走。”
言絮：“哈，不愧是学霸，要求真高。”
我：“我不是学霸，我远不够格。另外我觉得你对学习好的人既羡慕又蔑视，你是不是认为，或者曾经认为过，那些分数高的人只不过是死读书，是书呆子，是读书读傻了、没有社会能力的呆瓜？你是不是自得过，就算他们分数很高，也比不上你敢闯敢拼，当他们还在花父母的钱时，你已经赚得比他们父母几十年赚的更多了？”