万昌顺前辈：“仙人能做到什么现代只能推测、猜想，但大乘期能做到什么程度，不是事实吗？还去看胡说的‘资料’？”
我：“因为，就算大乘期让我研究他们，我也研究不出所以然啊，只能先看看间接的资料，建立一个模糊的形象，之后再伴随修为提升地去慢慢改正。”
04956-名次
我：“从基础教材的编写方法来说，一开始便写得毫无错漏是无法授课的，必须先将部分枝蔓斩去，再将局部打磨圆滑，优先保证对此一无所知的小孩能看懂，然后才能细化和完善。”
我：“我们对世界的认知经常都需要经历一个从扭曲到真实的过程。完完全全的真实很难第一时间入脑，最开始入脑的都是适应了脑部入口形状的抽象模样。”
万昌顺前辈：“你真的有在好好筛选花瓣吗？”
我：“从我开始筛选到现在所花的时长，比其他人更长了吗？”
我摊开手，手心出现刚从小随中出来的花瓣。
我：“这是第一名。还需要后面名次的排列吗？”
万昌顺前辈：“我要全部名次的排列。”
我：“这种要求应该从一开始就说，不然搞不好得重开一次筛选。好在我记忆力强，又特别啰嗦地从多个角度进行了筛选，所以，正好排出了完整名次。”