做的那些事情多半都发生在小孩们出生之前，甚至发生在小孩的父母、祖父母出生之前，即使小孩偶尔听过，也感觉像是在听历史故事，很难于记忆中留下痕迹。
想想学生们在历史课上打瞌睡的比例及时长，再想想学生们在历史考试前为了背诵而痛不欲生的表情，很明显，无论在历史制造者、亲历者以及历史专家眼中历史事件有多瑰丽迷人，在绝大多数小孩眼中，这都是催眠的、不为考试不会背的易忘玩意。
老哥真的不能抱怨徒弟的心不在他身上，这只能说明在孩子的定义中，他不有趣。当年老哥能收到曾棋为徒弟，还是靠了他陪曾棋打游戏的情分，现在面对三个新徒弟他怎么就只会恩威并施地端师父架子了呢？真是越活越回去了。
不过，虽然我觉得老哥在他徒弟心中的形象不合他意主要是他的问题、不是我的问题，可我不太好触他的霉头。我如果是个第三方，那我还能客观中立地说两句，但实际上我是跟老哥抢夺他徒弟注意力的敌方，于是我就此说什么都会显得像是嘲讽。
09417-代沟
我：“好吧，那么，我为我在不该出风头的地方出风头，真诚地向你道歉。”
老哥：“我听着像炫耀。”
我：“你脑补过度了。”
老哥：“修士通讯是连着灵力丝的，而且我俩现在都身处云霞宗内，你说我能不能感知到你灵力丝中含着的情绪？”