不同校。”
“林汀潮说她们是在巷子里认识的，之后被邝小燕尾随……这两个人的说法完全对不上。”
“在放学路上尾随，模仿林汀潮的一举一动，捡她的东西沾好命？这个不管怎么说都不合理，林汀潮边走边丢发绳和纸巾吗？”曾咏珊皱眉，“我觉得林汀潮应该在撒谎，但是，她到底隐瞒了什么？”
……
放放在家等了一晚上，但晴仔加班，又是没个交代。
最后，小朋友实在坚持不住，眼皮打架，也不知道自己是什么时候昏睡过去的。
直到第二天清晨，他迷迷糊糊地半睁开眼睛。
宝宝又像小考拉一样抱住晴仔的臂弯。
“你终于回来啦。”
“我早就回来了。”祝晴搓一搓他的小软饼脸，“昨晚还是我抱你回房间的。”
放放还没有完全睁开眼睛，刚要继续撒娇，忽地一激灵。
“我的计划书！”
“在这呢。”萍姨笑着走过来，手中拿着一张边角皱皱巴巴的纸，“这是少爷仔写了一晚上的计划书，昨天抱着睡着了。”
昨晚，萍姨拿着“计划书”回房，准备压平整，没想到转眼就把这事给忘了。
此时，计划书被转手交给祝晴手中。
盛放端坐在床上，仰着小脸，既期待又着急。
这是程星朗教放放写的计划书——
《关于盛放小朋友课程优化建议》
不会写的字，放放就请萍姨在一旁写下示范，字体大小不一，但连一个错别字都没有。
堪称诚意之作。
祝晴辨认着这些字：“不需要再学加减乘除法，我都会了。”
“钢琴课没必要，手指够灵活了。”
“加减乘除”四个字，放放用符号代替。
钢琴边上的简笔画，原本应该是十根胖乎乎的小手指，被他艺术加工成修长的钢琴家手指。
“讨厌油画，颜料好臭。”祝晴看着“捂鼻子小人”，继续连猜带蒙，“击剑和马术保留，超威风！”
萍姨惊讶道：“晴晴，你居然全看懂了。”
昨晚她陪少爷仔写计划书时，还担心这些涂鸦天书没人懂。
谁知道，祝晴比谁都要了解她舅舅，“威风”这两个字，他只是画了个臭屁小表情，眼角带星星，她立马看出是什么意思。
祝晴嘴角微扬，将计划书轻轻放在茶几上。
盛放的小脑袋立刻跟着文件移动，眼巴巴地等着答复。
见外甥女迟迟不表态，他急得跑回房间，郑重其事地捧来钢笔，双手奉上——
“请批示！”
“批示什么？”祝晴挑眉，“字写得歪歪扭扭，加一节书法课。”
盛放瞬间瞪圆眼睛，小嘴巴张得能塞下一颗鹌鹑蛋。
在这个家里，他这个“小舅舅”难道毫无话语权吗？
放放鼓着腮帮子，怒气冲冲——
凭什么晴仔能在家当小霸王啊！
“别的我再考虑。”祝晴用钢笔轻敲计划书，“反正今晚你必须去上击剑课。”
盛放突然左脚后撤，抄起餐桌上的筷子当剑。
“咻咻咻！”宝宝模仿击剑教练教的防守反击动作。
“不上！”
他咬紧小米牙——
嘴里还自带音效：“看招！”
祝晴头都没抬，伸长手臂精准按住他的脑门。
炸毛少爷仔的小短腿徒劳地蹬着。
“萍姨。”放放小朋友奶声奶气的控诉响彻客厅，“你看她啦！”
……
祝晴刚回到警署工位，还没来得及将放