股超乎年纪的稳重和成熟。
为人师长的简宁只能堪堪撑起这“大人”的衣服架子。
晚自习，社团活动室内。
简宁一如既往尊重问道：“我可以添几笔吗？”
“当然可以。”林煦也一如既往同意了。
她有天赋，为人勤勉谦逊，教学环节一如既往的和谐友爱。
等林煦收拾东西时，简宁试探问道：“可以和你聊聊吗？”
“当然可以！”林煦受宠若惊，连忙把东西放下，又坐回去了。
“啊你别紧张。”简宁也连忙道。
其实紧张的是她。
林煦对她摇摇头，“老师想聊什么？”
就这样，简宁莫名其妙变得局促起来。
这小姑娘虽然语气挺活泼，但人一直都这样，从来没什么变化，就显得莫名老道。
反倒衬得她稚嫩起来。
她也端端正正坐在自己的位置上，目光有些闪躲，但还是看向了林煦的眼睛。
“我听说你在谈……”
后两个字在喉咙间滚了滚，还是钻出来了。
“恋爱？”
她也想委婉含蓄些问，但想了半天也没想出能如何委婉。
“啊……”林煦膛目结舌，没成想是这么个话题。
“别紧张，我没有责问的意思。”简宁连忙追加。
林煦盯着她，唇齿微张，像是在犹豫该如何作答。
简宁也回望。
她认为林煦是一个成熟的人，即便没有成年，所以才会有此问。
她相信林煦，同样，林煦也相信她。
于她们而言，笔下种种比言语更生动、更深入。
十几秒后，林煦开口：“是的，是一个女生，老师是想谈这件事吗？”
张口就是真相，这也是简宁觉得她和苏雨扬相似的地方。
跟开了天眼似的。
简宁松了口气，同时点头。
“我想知道你的想法。”
林煦抬起搭在画板上的手，改为双手交叠放于膝上，手指微微用力。
她到底不过十六岁，面对尊敬、乃至景仰的师长时会紧张。
“老师介意吗？”
“嗯？”简宁下意识发出了一声疑惑的音节。
林煦顿时放松了，肩膀微沉，在简宁开口前道：“您想问什么呢？”
嗯？简宁眨眨眼。
她还没回答呢，这小孩儿怎么突然就放松了？
“不介意。”她答：“只是问问你的想法。”
“我的想法的话……”林煦追问：“哪方面呢？您是想给我提一些建议吗？”
她这种追问的习惯也和苏雨扬一样，略带压迫感。
所以简宁有时候觉得她实在不像十六岁的孩子，过于游刃有余了。
虽然在她的画中也能看出几分犀利的影子。
“我不一定能给出建议。”简宁自认也不是什么成功人士，也不想当什么成功人士。
“我相信你，但又有点担心，所以想知道你对这段感情的想法。”
“您怕我走不下去，或者被影响吗？”
她精准提取出简宁的来意，反问。
“嗯，对。”
听到她的认定，林煦弯弯眼睛，露出一个灿烂但不浮夸的笑容。
面容稚嫩，看着就只是开心。
“班主任其实也找我谈过。”她侃侃而谈，脸上的表情也做出相应的变化。
“半年前她就发现了，不过我和她做了承诺，如果我们两个的成绩都进步，她就不再说什么，也不告诉家长。”
简宁略讶异