爸爸课堂里最认真的学生。
“我们接下来还要参加第二期、第三期节目。”纪凝说，“至少年前，有很长一段时间不能待在家里。”
纪凝告诉竹竹，养小宠物，并不是拍拍脑门子的一时兴起。
照顾了小豪猪，就得把它照顾到老，她们不在家的时候，小豪猪自己吃什么呢？
“总不能自己去厨房炒菜吃。”江乘补充。
这会儿，竹竹听进去了。
“养小宠物的前提，是满足两个条件。”纪凝掰手指，“首先，我们有稳定的住处，别让豪猪跟着我们到处搬家，很累的。其次，要先等宝宝上幼儿园。”
竹竹歪头：“为什么呀？”
“不然豪猪在家，每天和宝宝大眼瞪小眼，心里肯定在想——”纪凝说，“这只小人儿，怎么不上学呢？真没有文化。”
“是小主人。”竹竹小小声纠正。
车厢里，回荡着纪凝的声音。
她哄宝宝时，就像在讲故事，信手拈来，哄得小不点服服帖帖。
甚至，还愿意去上幼儿园了。
三岁半的崽崽，需要爸爸妈妈的陪伴。
同时，也需要朋友，需要集体。
幼儿园安排的游戏与学习课程，能够培养和同龄人互动交流的社交能力，并在方方面面，促进孩童的认知发展。
这是竹竹第二次听爸爸妈妈提起幼儿园。
他们重新做过功课，不再是一问三不知，将宝宝上学的场景描绘得生动有趣，神秘的幼儿园，就像是另一个童话屋。
一家三口的声音，在耳畔响起。