&esp;王禹哲：“……”
&esp;&esp;他问：“没有卷子，那你怎么办？老师忘给你发了？”
&esp;&esp;上学期期末时，时以繁直接请了大半个月的假去外地录一档音综，不仅没有考试，后面就连书这些，都是小夏去帮他收回来的。
&esp;&esp;因此，老师到底给没给他卷子，其实他自己都不清楚。
&esp;&esp;而既然没找见，那他也没办法，最后就只跟王禹哲说：
&esp;&esp;“等我明天去学校找下吧。”
&esp;&esp;王禹哲闻言点点头，说了句行，然后就把视频挂了，继续去补作业了。
&esp;&esp;一旁，时乐瑶小朋友看看他，又看看摆在书桌上这些书，然后问说：
&esp;&esp;“饭饭要学习了吗？”
&esp;&esp;时以繁想想，既然今晚也没事，那干脆复习算了。
&esp;&esp;于是跟小朋友点点头，就把椅子拉过来坐下。
&esp;&esp;而看他准备要学习，时乐瑶小朋友晃荡下自己悬在书桌边的小腿，问他说：
&esp;&esp;“瑶瑶会打扰饭饭吗？”
&esp;&esp;时以繁应了句不会，然后就干脆拿过一旁的英语习题册来。
&esp;&esp;准备先从英语开始看。
&esp;&esp;一旁，时乐瑶小朋友看他在学英语，好奇眨眨眼睛，就也凑近去一起看。
&esp;&esp;时以繁这时候在看一篇阅读理解。
&esp;&esp;并按照老师教的解题顺序，准备先看题干，再看选项，最后，再回到原文当中，去定位段前段后的中心句。
&esp;&esp;只是，思路理的是清楚，但奈何才刚开始，就直接倒在了看题干这一步上——
&esp;&esp;这个巨长的单词，到底什么意思？！
&esp;&esp;有学过吗？
&esp;&esp;怎么感觉没见过。
&esp;&esp;而既然干看着不会，时以繁也没为难自己，直接拿过手机就开始搜那个单词的意思——
&esp;&esp;“appearance，外貌，外观。”
&esp;&esp;时以繁顺手在这个单词下面划线，标注上它的意思，然后，又翻译过剩下的选项，就带着题干回原文去定位了。
&esp;&esp;“jenny is nick&039;s sister……”
&esp;&esp;时以繁自信读出这一句，因为他会，但很快，下一句，他就卡住了又——
&esp;&esp;“they are siir appe……”
&esp;&esp;这个app开头的单词是什么来着？
&esp;&esp;因为记得刚才查过。
&esp;&esp;他下意识就想翻回去题干找自己标注的意思，但还不等把书翻过去，一旁，一直在看着他的时乐瑶小朋友就忽然开口说：
&esp;&esp;“珍妮是尼克的姐姐，他们长得很像。”
&esp;&esp;时以繁闻言一怔。
&esp;&esp;他先看一眼自己的习题册，再看一眼身边无辜的小朋友，然后就忍不住迟疑着问说：
&esp;&esp;“……现在就已经能看懂这个了？”
&esp;&esp;对视上时以繁朝自己投来的目光，小朋友