过人力筛选这些作品里他需要的内容，进行整合分析。
这段时间里过得平静而忙碌。
付兰的小组作业已经完成了大半，机甲组装进入最后阶段。
她特意邀请萧柯窦去学校里参观轻型机甲的组装流程，顺便帮萧柯窦分发他新编写的调查问卷。
虽然这份调查问卷还有些幼稚，但有些问题的方向让付兰觉得很有搞头。
这台机甲使用的红色涂层——主要是付兰喜欢这个颜色。
尽管她的小组成员们不止一次觉得这个颜色太过张扬，并不适合战场隐蔽，但付兰表示在机甲对抗赛上并不需要隐蔽，坚持要涂红。
鲜艳的轻甲在障碍物间跳跃，流畅的动作及机身线条让人们看不出这只是一个学生用品，它像是刚刚从仓库里取出的崭新出厂机甲。
——虽然这其间有很大原因在于付兰良好的操作技巧。
因为付兰同学下机后非常激动，差点和驾驶舱的组装成员打起来了。
幸好旁边十几个人帮忙拦了下来。
究其原因，负责驾驶舱部分的同学为了提高驾驶性能，对驾驶舱的舒适度做出了一定牺牲。
——比如他们把坐垫材料拿去提高外层韧性，导致付兰屁股底下只有一根金属棍。
这导致在试驾过程中要不停提防金属棍的付兰同学心情非常暴躁。
还有各种乱七八糟的内容。
比如武器设计的同学悄悄拆了关节连接处的零件，用来提高武器部分的灵活性；
动力系统的同学私自接了跟导管通向能源储备区，以便能源优先供给动力系统。