劝道：“这才多大点儿，等过两年就心智成熟就明白了”。
“不小了，该懂的都懂了”陶海洋也知道，这家两人是和宽自己的心。
以前陶海洋真的没有注意到这一点，今天也就是来这里，把闺女放在一帮孩子群里面这才发现，自家的孩子小毛病一堆。
社会上有一种普遍的想法，觉得有钱人家的孩子都是那种干啥啥不行的，仗著父母有钱混日子的。
不否认有这种孩子，但是大多数有钱人对於孩子的教育都是重视的，送的好学校，这些学校无一不是拥有过硬的教育资源。
硬体这个东西可能差不多，学校有计算机啊，有投影仪啊这些乱七八糟的东西。
学校环境啊之类的也可能差不多。
但是在软体上能差的那可就太多太多了。
就比如说夏明昭的学校，十岁的孩子排个短话剧，就是简单课外时间在同学面前演的小话剧，就相当於兴趣小组性质的。
能请到海都话剧团的专业导演来指导，也带著孩子去看海都话剧团现场看人家是怎么排练，怎么表演的。
你要对音乐有兴趣，海都音乐学院的老师，几乎每一周都会在学校有一场小演奏和教学会。
一般的学校能有这条件？
这样的情况下，孩子只要中人之资，眼界上就已经远超过普通孩子了。
这样一代一代的这么砸下来，有钱人家的孩子眼界广，见识多，学的东西丰，普通人家的孩子都在开心快乐的童年中渡过，几代下来那就是鸿沟。
这就为什么现在很有有识之士担心国家社会固化。
原来陶海洋没有觉得，觉得自家闺女还成，就是成绩有点不得劲儿，孩子还是好孩子。
但今天自家闺女往这群孩子堆里一放，立刻放大了她身上的缺陷，不光是学习能力，最要命是性格上的缺陷。
这让陶海洋开始担心起闺女的未来。
夏世民也不知道怎么说了，说啥都错。
池佳雯望了一下夏世民，她也有点尷尬。
“算了，不说这个事了”陶海洋也明白，教育孩子这事是自己的事，別人不好搅和进来。
“你弄那些东西就准备给明昭玩？”陶海洋自己转移了话题。
夏世民点了点头，接著又解释道：“原本我就让他们弄一两个车子过来就行了，让明昭没事的时候休息一下子脑子，谁想到这帮人弄了这么多过来”。
合友的范文成这些人不知道自家的太子爷非常聪明，而且还有极强悍的自律性，他们虽然见过，但都觉得孩子嘛，肯定啥也不懂，一开始別搞的太难，让太子爷失去了兴趣，想著循序渐进，结果一循起来，就搞出来这么多。
没有办法，理科生的坏毛病，容易把事情像解方程一样来折腾。
“你也真是下血本啊”。
陶海洋有点感嘆，此刻，陶海洋心中已经再琢磨，是不是咬咬牙，把自家闺女也送到这种死贵死贵的学校去上学。
不过，又想到自家闺女的成绩，他的心又揪成了一团。
就他家闺女的成绩，到了这种学校，指不定····
转念一想，陶海洋又释然了，这边垫底，到那边能差到哪里去，就算是垫底这几天下来也习惯了吧？
不得不提一嘴，要是让夏世民知道此刻陶海洋的想法，一准要说：老陶还是懂安慰自己的。
扯起了那些玩具，又扯了一点別的，时间不知不觉就过去了。
差不多到了时间，葛慧敏带著闺女回来，这一家三口开始整理东西，再过一会儿，就得去高铁站赶高铁回海都了。
这事夏世民可帮不上什么忙，他只得在院子里老实逗著锅灰。