第4章

一种心照不宣的等价交换。

    杨慕霖本科学的是化学专业,接触的研究和实验也都是化学方向的。虽说生物和化学实验有相似和重合的地方,但是目前的课题组主要研究的方向,还是有许多实验是杨慕霖之前没有接触学习过的。他比较希望能尽快学好实验技能,开展他自己的课题。

    入组两个多月,杨慕霖除了上课就是去实验室帮李琛干活。李琛一开始倒是干脆,直接甩给他一份实验操作的pdf。

    让他帮忙干的活则都是没什么技术含量的工作,比如取样,提dna/rna,pcr、跑胶这种耗时长工作量大,但难度低重复性高的实验。此外,像洗试管、配溶液这种工作往往也全交给他。

    杨慕霖心里跟明镜似的——这些基础实验明明一学就会,李琛纯粹是嫌麻烦不想自己做,才把他当免费劳动力使唤。

    他跟李琛提过,想学一些别的实验,但李琛总是笑嘻嘻地打太极:“急什么?先把基础打牢,以后有的是机会学。”

    这话听着耳熟,活脱脱就是老油条给新人画大饼的标准话术。杨慕霖懒得再费口舌,干脆直接去找了导师季教授。

    季教授是个很好说话的中年人,在遗传学领域颇有建树,自身的科研能力很强,就是带学生风格相当佛系,基本采取放养模式。

    他和季老师曾线下交流过,因为对他课题组的研究方向很感兴趣,最终才选择了他作为导师。

    季教授了解到他的情况后,二话不说给他分了一个子课题,让他先写一篇这方面的综述,准备好实验设计,再开始做研究。

    这个消息不知怎么传开了,随之而来的是实验室里的风言风语,背刺师兄、爱打小报告、关系户等谣言在私下传开了,连一开始对他比较友善的研二师姐都不怎么和他搭话了。


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