对近在身边的两个优秀同龄人没有好感呢？
吃过饭后，随玉他们在宿舍前各坐小椅子开始讨论明天如何安排课程以及怎么上课。
“我自己上数学和英语，主科我们自己有教学计划，就不麻烦你们了，”方老师笑笑，“英语倒是可以，小学英语知识很少，很容易上，要不要试试？”
随玉和随峥不同频率摇头。
那还是算了。老师这个职业，他俩都扮演过，还曾去听了不少公开课，但影视作品作秀和现实总归是不同的，让他们讲一个片段可以，但一节课、几节课那还是不要误人子弟了。
方老师把手绘的课程表举在两兄弟面前，说：“那你们来的话，就安排杂科了，所以两位随老师可以跟我说擅长什么。”
毕竟规模再小也是学校，摄影师没有为了突出随玉和随峥的表情而强行把镜头怼到教学计划安排上。
不过好在他们讨论的话题也挺好玩的。
说到擅长……随玉就有话说了，除却舞刀弄棒、各种极限运动，他几乎什么都略懂一二，就算去菜市场都能某得一份差事那种。
不过关于教育的话，随玉倾身越过方老师，他对绷着一张脸的随峥笑了笑。
“我书法还不错。”
一句话把随峥的一门手艺给占了。
方老师拿笔在纸上记下来，“还有吗？我看看啊，科技、美术、音乐、书法、体育这些。”
说着方老师抬头笑着左看右看，“你们不是男团吗，唱歌跳舞不是信手拈来？ok！这两科……”
话音未落，随玉和随峥瞬时坐得笔直，脸色沉重。
“方老师方老师，”随玉不禁伸手阻止方老师的动作，他清了清嗓子，正色道，“其实呢，就是……嗯……我俩……就我吧！我唱跳不咋地！所以不能教音乐。”