回原形。
“刘虎，通知阿塞北命令各部落的部首，将他们族内年轻的孩子都送到荒北读书，接受教育，并且建立荒北公立中学负责招收各地成绩好的学子学女。”
“各地公塾若能达到及格的升学率，一律先进入评级。”
初期就需要一些特殊的手段调动地方积极性。
南青实施的是三年免费公立小学教育，六年启蒙教育，和九年义务教育。
初中在这里就算高学历了。
毕竟荒北三年前还有很多文盲。
不过她这里应该出不了大诗人，这点在古代看来确实是个大缺陷。
可她要的人才本来就不是大诗人，而是投入建设为社会添一砖一瓦的工科人才。
南青开始大刀阔斧改革，大梁境内同样没有闲着，不知何时这里有个私署开始十二个时辰密切关注晋王的一举一动。
荒北一旦传来消息，这些人都会不断挥笔记录，然后送到蓝铃手上。
记录的人基本没有品阶，只是一些与科举无缘的寒族子弟。
当他们将晋王开创官学公办记录在案，心情不知有多复杂，因为晋王的许多公塾招收的都是像他们差不多的平民家庭的孩子。
而且三年已经毕业一批人，开始进入六年启蒙教育。
日后这些平民家庭出世，定会在荒北发光发热。
若是以前很多人肯定不会留意一个小小的荒北教育，毕竟再考也不可能考到京城，只能在地方待着。
可现在荒北发展到很多京城子弟偷偷摸摸搬到荒北，置办院子，还有的人把家中的百家姓，烈女传通通丢到一边，将孩子送到荒北公塾。