亢，咬字清晰，从容有度。
没有什么抒情婉转腔调等乱七八糟的腔调，只是简简单单地将近千字的骈文背出来，一字不差。
不像其他同学那般复习过，认真背了一个周末。
季听白没有来上课，却能把文章背得如此流利，花彼岸佩服得五体投地。
一时之间，看向季听白的视线都多了崇拜。
季听白早就习惯被吹捧，但对于来自花彼岸的目光，他很是受用。
甚至更喜欢上课了。
十分钟的抽背时间很快过去，花彼岸这才感受到和季听白一同上课时的压力。
花彼岸坐在最后一排，偶尔分分神，开开小差，老师也不会留意到他。
但如今不同，身旁就有一个季听白，整节课盯着他，就跟个监控器似的。
花彼岸生怕被抓到错处。
讲课部分虽然难熬，好歹无惊无险地过去了。
接下来会进入一个课堂练习环节。
老师派发课后练习纸，上面有简单的几道题，看同学们是否能吸收理解。
选择题花彼岸在行，三两下就选完了。
填空题也还可以，不管对错，反正先写上再说。
等到了论述题，花彼岸抓耳挠腮，就是写不下答案。
面对越来越凌厉的眼神，花彼岸尴尬笑了笑，你不需要，做题吗?
季听白抬了抬下巴，继续。
眼神压力太大，花彼岸没办法，只能抬笔开始往下写。
论述题：请分析本节课的所讲的诗句。
答：本节课老师讲得非常好，非常妙，跌宕起伏，激动人心。
我深受触动，以后会更加努力地学习，报答老师的勤奋教导胡乱吹了两百字，花彼岸才停笔。
转头果然就对上了季听白那似笑非笑的眼神。
那是一种又生气又好笑，还夹着了几分你在逗我吗的复杂表情。
作为一个情感丧失者都能露出这样的表情，花彼岸觉得他这论述题做得很值，他也算死有余辜了。
继续。季听白的话都有些咬牙切齿，似乎压抑着什么怒气。
教室里很安静，花彼岸看了看四周，果然有一两个同学往他的方向看过来，在对上花彼岸的视线后又迅速转开。
花彼岸觉得有些丢脸，委屈巴巴看了季听白一眼，小眼睛里满是祈求。
季听白没脾气了。
他捏了一把花彼岸的白脸蛋，等我回来再看着你。珍惜最后这三天吧。
在花彼岸幽怨的眼神里，季听白迅速写上正确答案，毫不意外地得到了老师的夸奖。
等下课，季听白就离开了。
想到季听白要离开三天，花彼岸就非常想念季听白。
可转头想到季听白说的要监督他学习，花彼岸又希望季听白忙多几天再回来。
也就季听白能让他这么纠结了。
想到三天时间，花彼岸脑壳又开始疼。
第二节 课下课是课间操时间，德誉高中惯例二十分钟休息。
花彼岸不指望同班同学，照例去了后楼梯找红毛他们玩耍。
红毛三人是真的很能折腾，从不无聊。
其他事情忙完后，他们就开始新一轮的忙碌，窝在后楼梯打电动游戏，连招呼都很急切。
你们这个是什么?我也想玩。花彼岸看到三人玩得很开心，问道。
游戏机。红毛停顿了一分钟，结束游戏才详细解释，这东西得上网买，游戏也得另外买。比起全息游戏，这种游戏机才是经典。超级值得入手。
oga大多不爱这种东西，贵族中学的学生虽然不缺钱，但有些家长管得