尔注意到这个细节时，心头泛起一种难以名状的情绪。她早已过了会嫉妒的年纪，但这种感觉更复杂，像黑咖啡里滴入柠檬汁，酸里带着涩，涩里又有一丝说不清的不甘。
她转身走回讲台，冷淡落下一句。“坐下吧，不懂就不懂，别逞强。”
俞琬轻轻坐下，膝盖碰到课桌下沿，发出一声闷响，她忍住疼，双手规规矩矩放在膝上，手指却不自觉绞在一起。
她不是不知道答案，克莱恩明明提过春之女神的故事的。
可当莫尔老师的目光像探照灯一样照过来，全班叁十几双眼睛齐刷刷落在她身上的时候，那些知识一但转化成德语，就像沙子从指缝里漏光了。
德语不是她的母语。她不敢说，她怕说错，怕发音不准，怕她辛苦记下来的单词从嘴里跑出来时，变成了一个她自己都不认识的怪调。
下课铃响起时，几个女生围了过来。
“ 别往心里去，”艾尔莎的手轻轻搭上她肩膀，“莫尔女士对谁都这样。”
“尝尝这个，”玛尔塔推来一颗水果糖，“巴伐利亚特产的。”
女孩摇摇头，嘴角扯出一个笑：“我没事。”
但她心里清楚，莫尔老师的“关注”不是第一次了。
从开学至今，课堂上被点名最多的是她，评分标准卡得最严的是她，作业本上被写满批注、挑出无数问题的也是她。
有一次，她只是把“schtterlg（蝴蝶）”里“sch”这个音发得稍平一些，就被她要求把单词在全班同学面前重复了十遍。
每重复一遍老师都摇头。“再试一次。”“还是不对。”“听我说sch看见了吗？舌尖的位置。再来。”
直到她脸颊烧得发烫，直到这个对德国孩子而言轻如呼吸的音，在她口中变成一块烧红的炭，烫得几乎再也吐不出口来。
有时俞琬隐隐觉得，这不仅仅是因为她德语不够好。
上周的报纸上，德日新协定的新闻占了整整两版。配图是日本特使大岛浩与希特勒握手的照片，笑容灿烂，镁光灯闪成一片。
报纸就搁在官邸客厅的茶几上，她路过时瞥了一眼，脚步倏然顿住，照片下面有一行小字，她看懂了：“德日合作新篇章”。
自那以后，有些同学和老师的眼神就变了，那大约不是恶意，只是某种…让她说不清道不明的审视，仿佛她一眼之间，就变成了需要被重新评估的存在似的。
课间有人会不经意问她“中国和日本是朋友吧”，语气轻描淡写，可目光里藏着的探寻，她读得懂，却不知该如何回应。
她只知道，每多回答一次这样的问题，她站着的这片土地就变得更薄一点。
下午第二节课后，俞琬就被叫到了教务处。
“家长面谈。”教务主任克莱斯勒先生推了推眼镜，“莫尔夫人反映你的学习进度需要进一步沟通。”
他推来一张烫金通知函，“明天下午叁点，请监护人到校。”
米妮：
突然想起君舍if线的脑洞，或许可以设定某狐在现代社会生活还带着前世的记忆，那必定要遵守男德，引开情敌，不留后患先下手为强啊，啥也不干了每天belike：蹲守小兔-假装偶遇-孔雀开屏-蹲守小兔-假装偶遇-孔雀开屏双眼一闭是小兔，两眼一睁还是小兔哈哈哈哈哈哈哈小兔脑晚期无法救治版
苹果奶昔：
肉肉已经收尾了嘛…（失落走开jpg)我要把之前的肉肉当成回锅肉再吃几遍！发现一个搞笑的点，克莱恩做到天花板都在震，只有两个人敢投诉，还是两个老头，其他中青年的病人be like：很刺激，但是我得假装听不到jpg。有点好奇，克莱恩是从小就这么厚脸