？我的小心脏受不了。”
说着做了个夸张的捂心口动作。
全班又是一阵大笑。许风不好意思地挠挠头，却注意到苏竹的耳尖微微发红。
“好了，配好对的同学举手！”熊子林回到讲台，数了数举手的小组，“不错不错，看来我们班智商在线。”
他拍拍手，突然从讲台下面拿出一个纸箱，“既然大家都这么配合，熊sir奖励你们一个小游戏！”
同学们伸长脖子想看箱子里是什么。
熊子林神秘一笑，掏出一个……香蕉？
“这是干什么？”有同学忍不住问。
熊子林把香蕉举到耳边，“hello？哦，你说你想知道我们要玩什么游戏？”
他用夸张的假声自问自答，“好的，我这就告诉大家。”
全班再次笑成一团。
许风捂着肚子，眼泪都快笑出来了。
她偷偷看苏竹，发现平时冷静自持的苏大学霸也抿着唇忍笑，眼睛弯成了月牙。
“这个游戏叫香蕉电话。”熊子林正经了一秒，又破功笑出来，“开玩笑的！其实我们要玩的是单词接龙，但要用肢体语言表现出来。”
他指向第一组同学，“你们先来，抽一个单词，用动作表演，下一组猜，猜对了就轮到你们表演。明白？”
同学们点头。
游戏开始后，教室里充满了欢声笑语。
有人表演elephant时鼻子不够长，急得直跳脚；有人表演swi像溺水一样夸张；轮到许风时，她表演basketball来了个三步上篮的动作，结果差点撞到讲台。
“许风同学！”熊子林扶住她，“我知道你热爱篮球，但请不要在教室里尝试扣篮好吗？天花板修起来很贵的！”
全班哄堂大笑。
许风红着脸回到座位，发现苏竹正看着她，眼里含着笑意。
“我表演得很糟糕吗？”许风小声问。
苏竹摇摇头，“很生动。”
停顿一下，又补充，“很……可爱。”
许风的心跳突然漏了一拍。
苏竹说她可爱？
她感觉脸更热了，赶紧低头假装整理书本。
游戏结束后，熊子林终于开始正式上课。
但他的教学方式与以前截然不同——讲到weather时，他突然从讲台底下掏出一把雨伞打开，雨水当然没有，但飘下来一堆彩色纸屑。
教到anial时，他模仿各种动物的叫声，学猫叫时尤其惟妙惟肖，引得教室后排的人都探头张望。
主打的就是一个抽象。
天啊，到底是谁带偏他的？
这也太好玩了吧？
“okay，现在我们来练习对话。”熊子林擦了擦汗——他刚才模仿袋鼠跳了整整一分钟，“许风和苏竹，你们来示范一下。”
许风一愣，“我们？”
“当然，你们不是篮球投篮的最佳搭档吗？”熊子林眨眨眼，“来，用这个句式：what&039;s your favorite……?和y favorite……is……”
许风站起来，转向苏竹，突然有点紧张。
苏竹也站了起来，两人面对面站着。
距离近得能闻到对方身上的气息——许风身上有阳光和薄荷的味道，苏竹则带着淡淡的书墨香。
“呃……what&039;s your favorite sean?”许风结结巴巴地问。
苏竹思考了一下，“y favorite sean is sur”
“为什么？”许风脱口而出中文。