第31章

脸色尴尬,“别这样嘛,怎么大家火气都那么旺。”

    韩三乔瞪他,“不会说话就多干活。”

    苏洋礼貌答道,“我都可以,听韩老师和社长的安排。”

    最后的结果是:卢丹、图尔阿蘅一组;关倡、苏洋一组;温华熙、燕堇一组。

    分完组后,韩三乔就和同学们讲起了选题技巧。

    指导同学们如何在重大事件、突发事件、民生问题、公共政策等社会热点中找到吸引公众关注的方向,发挥主观能动性,从复杂多变的社会现象中寻找涉及民生的有价值新闻素材。

    从“多看、多问、多听、多走”里分析群众民生问题。比如可以结合街头采访,对民众生活中的不便利、不公平、不合理现象进行收集,在多方渠道验证后,拟出选题方向。

    “当然,你们本身就住在海传,相信也对生活中的问题有一定敏感度,可以先从自身的发现入手,再次查证,警惕主观看法、凭空想象,需要全面地、客观地看待问题……”

    一场培训结合理论、案例,将选题讲得很透彻。

    “就先讲这么多,今晚还有同学有晚课,不能太晚。其他的内容,你们边实战边总结。如果有和我在课上讲的有出入的,以我这里讲的为准。”韩三乔喝下一口水,看着认真记笔记的众人,颇为满意,“接下来,我们准备今天的第三个安排,让我们的苦主带我们去餐厅吃饭吧!”


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