第二天一早，我神清气爽地开车返回都灵郊外的学校。
昨天赢来的那袋硬币沉甸甸地放在副驾上，叮当作响，简直是一曲胜利的小调。我打算到了就扔进“学生活动与奖励基金”箱里，算是给孩子们加个餐或者添点小乐子的本金。
秋日的阳光把阿尔卑斯山麓染上一层暖金色，校园里已经是一片生机勃勃的景象。
引擎的轰鸣声从卡丁车场方向隐约传来，主楼前有学生抱着书本或工具匆匆走过，看见我的车，远远地挥手喊“校长早！”。
我停好车，拎着硬币袋，哼着歌走向主楼。
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办公室的门刚打开一条缝，还没来得及把外套挂上，就听见身后传来一声犹豫的、细细的：“卢波校长……”
我回头。门口站着的是个瘦高的男孩，大概十四五岁，名叫卢卡，我记得他。
来自罗马尼亚，卡丁车成绩中上，但文化课，尤其是数学，有点吃力，是个安静努力但眉宇间总带着点紧张的孩子。
他此刻站在门口，手指无意识地捻着校服外套的拉链头，眼神有点飘忽，不敢直视我。
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“卢卡？”我放下手里的东西，转身面对他，语气放轻松，“早啊，找我有事？进来坐。”
他挪了进来，却没坐，就站在办公室中央那块地毯边缘。
“校长……我……我能跟您说点事吗？”
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青春期的小问题来了。
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我立刻进入状态，指了指沙发：“当然，坐下说。要喝点什么吗？水？果汁？或者……嗯，现在可能有点早，冰淇淋就算了。”
他摇摇头，拘谨地在沙发边缘坐下，背挺得笔直。
“不、不用了，谢谢校长。”
我给自己倒了杯水，在他斜对面的单人沙发坐下，没有刻意靠得太近，给他留出安全距离。
“说吧，我听着呢。是学习上的事，还是训练？或者……别的什么？”