定?引来?深究，也?解释了自己为何肯出“高价”。
孙老听?了，沉吟着点点头：“你看画的眼光，我是服气的。既然你觉得好，那自有你的道理。”
“谢谢孙老夸赞。”时墨笑了笑。
车子在市一中门口停下。时墨抱着木匣和医书下车，再?次向?孙老道谢并告别，看着他坐车离开，才转身快步走进校园。
下午最后一节是自习课。
时墨从?后门悄悄回到自己位于教室中后排的座位。
她的座位本就是全班最受关注的“明星位”——成绩第一、登过报纸、又是见义勇为的英雄，周围同学的目光时不时飘过来?。
往常她并不在意这些目光，但今天，她第一次觉得这些无意扫过的视线，都可能落在她课桌抽屉里的那个旧木匣上。
她知道没人知道木匣的价值，而且之前抄袭事件导致她不在座位时根本没人敢多停留，东西不会丢。
可即便如此，她依然有些坐立难安。
时墨不断告诉自己：没人知道这是什?么，在所有人眼里，这就是一卷普通的旧画。这个年代，校园里几乎没发生过偷窃事件，同学们单纯，门卫尽责。
可理智的安抚压不住心底漫上的、近乎本能的不安。那是一种渺小的个体骤然与过于沉重?的历史?遗产相连时，产生的战栗与保护欲，贵重?到她容不得半分闪失。
时间一分一秒过去。时墨罕见地无法集中精力在习题上。连下课去厕所都能忍着，就这么硬生生憋着，从?下午上课憋到快两节课，实在憋得受不了，才举手，打报告：“老师，我想去趟厕所。”
“快去快回。”
时墨立刻起身，出了教室，狂奔进厕所，以最快的速度解决后，拧开冷水拍了拍脸，看着镜子里自己紧绷的脸又拍了两下，再?次深呼吸，缓缓恢复平静。
稳住心神后，快步回到教室。经过自己座位时，目光飞快地扫过那个被练习册挡住的抽屉角落——原封不动。她悄悄松了口气，坐了下来?。
晚上放学，时墨走出校门，时爱国已经蹬着那辆二八大杠在等了。
“墨墨，今天咋出来?晚了几分钟？”时爱国接过女儿的书包，习惯性?地想往车把上挂。
“爸！”时墨声音不自觉地提高，一把抢回书包，抱在怀里，“今天书包重?，我抱着就行。”
时爱国有些诧异，看了女儿一眼，觉得她脸色似乎不大好，但也?没多想：“ 成，那你坐稳了，抱好。”
一路上，时墨几乎没说话，只是紧紧抱着书包，一刻也?不放松。
到了家属院楼下，时墨跳下车，对时爱国催促道：“爸，赶紧上楼，我有重?要的事说。”
时爱国心里咯噔一下。果然孩子出事了！
他锁好车，跟着脚步匆匆的女儿上了楼。
一进家门，时墨立刻反锁好门锁，神色郑重?：“爸，妈，哥，你们都过来?，我开个家庭会议。”
时爱国刚摘下帽子，李秀兰放下手中的钩针，看到女儿异常严肃紧绷的小脸心里也?提了起来?：“咋了墨墨？出啥事了？是不是在学校受委屈了？”
时建军手里还攥着复习的草稿纸，这会儿也?被时墨这严肃的模样吓了一跳，“妹，是不是有人欺负你？我去找他！”
时爱国也?保证道：“墨墨，你放心有啥事不用怕，天塌下来?有爸顶着。”
看着家人关切的眼神，时墨心里一暖。
她本想将《繁秋山野图》的事和盘托出，可话到嘴边，又硬生生咽了回去。
家属院人多眼杂，邻里最爱串门唠嗑，父母哥哥都是实在人，万一哪天不小心说漏嘴，消息传出去，不仅宝贝不保，