第29章

,见证了小姑娘的学习进程。等到了冬日,他们才会转回温暖的房内。

    习文练武本是立身的传承,除此之外,音律棋艺秦涧也多有涉及。对小姑娘他自然是精心培养,她想学什么,自己就教什么。阁楼附近经常能看见两人带着长琴,席地而坐,秦涧奏出宛转的流音,小姑娘奏出不成曲调的乱音,但是这乱音也慢慢变的动听起来。

    湖边钓鱼的身影也从一个变成一大一小的两个,秦涧顾忌到小姑娘的身量尚小,给她做了一只小巧精致的鱼竿。

    他们还曾在清凉的夏夜到去到陡崖边赏月,看着皎皎白月从空谷中一点一点爬上中天,再慢慢西斜。师徒两个就躺在铺了薄毯的草地上仰首看着。

    他们还会在春暖花开之时,收集树上的花瓣,酿酒煮茶。冰天雪地的冬日里,则是摘了梅花,待在温暖的室内,一大一小插花对弈。

    小姑娘就这样被秦涧带着教导,也带着玩乐。

    这是一段恣意而快乐的时光,小姑娘纯真懵懂,青年温柔相守。


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