候，一定要告诉阿兰，佐久早也是个隐藏的吐槽役！”
宫治：“保证传达。”
突然变成吐槽役的佐久早圣臣：“……我不是吐槽役。”
古森元也别过头，笑得肩膀都在耸动：“竟然一本正经地解释自己不是吐槽役……哈哈哈圣臣你其实是搞笑役吧！”
佐久早圣臣：“……也不是搞笑役。”
我的表哥和朋友们好像有哪里不对劲。
换位君
吃了一个相当热闹的午饭后，下午训练继续。
火烧呼太郎依旧安排他们打不同的位置，尤其是让二传手打遍所有进攻位、主攻手试着做诱饵、副攻手尝试强攻、地面防守，甚至让自由人去拦网。
千鹿谷荣吉有些费解，于是直言询问道：“火烧教练，你为什么一直让我们打不同的位置呢？”
二传手应该磨练托球技巧，攻手应该练习进攻和防守，自由人要练习接球救球……这才是大部分选手更习惯也更信任的练习方式。
他转头看了一眼那些无论在什么位置上都能打得很好的全能型选手们。全能固然是很厉害啦……可二传手能有多少次扣球的机会呢？副攻手又能接几个球呢？
至于自由人拦网……那更是绝对不可能出现在排球场上的行为，这都犯规了！
千鹿谷荣吉不是杠精，也愿意听从教练的训练安排，但他真的很好奇。
一旁那几个已经从火烧教练的安排中了解了其中深意的人精们，看向千鹿谷的眼神像是在看一个可可爱爱没有脑袋的小鹿。
好天真的孩子，可爱！
角名伦太郎察觉到小狐的眼神后，把“我也想问”这句话咽了回去，保持着自己高深莫测的藏狐脸。
没错，他就是心机深沉诡计多端的藏狐，才不是什么脑3傻白狐。
火烧呼太郎并没有因千鹿谷的质疑而感到被冒犯，反而露出了满意的神色：“问得好。”
他喜欢会思考的选手，也喜欢善于提问的选手。
火烧呼太郎并没有直接回答，反而引导着千鹿谷荣吉思考：“你觉得，二传手要怎样做，才能托出最适合你的托球？”
千鹿谷摸着下巴，思索道：“要清楚我的打点，了解我的扣球习惯？同时对局势有精准明确的把控……”
很教科书式的回答。
火烧呼太郎笑道：“你说得都对，但最重要的一点是，二传手必须要做到‘换位思考’。”
千鹿谷荣吉陷入沉思。
火烧呼太郎面向所有选手，将一些名为“经验”“感觉”的技巧，用语言描述成更明确具体的能力：“二传手要托好一个球，首先要学会站在攻手的角度思考问题。”
“没人能打到的托球，是没有意义的。”
影山飞雄站得笔直，脸上没什么表情。
如果国三那年，稻荷崎没有像拆迁队一样闯进北川第一，将北一排球部犁了一遍，或许他还会在“王者”的路上越走越远，托出“没有意义”的托球。
直到某一天，队友的忍耐达到极限，再也不去扣他的托球，用沉默拒绝他的操控。
在他明白“队友也是有感情有思想的人类，而不是指哪打哪的炮台”后，他才更加理解了二传手这个位置的难度和重要性。
人类和机器不同，人类会疲惫、会沮丧、会不满、会失误……同样的，也会斗志昂扬、会超常发挥、会犹如神助。
他的队友们可能无法持续的、稳定的保持极限发挥，但他的队友们也可能超越极限，创造奇迹。
火烧呼太郎在说到这里时，也隐晦地看了影山飞雄一眼。
他看过影山国中时期的排球比赛录像。
国二时