那三位导师可以不理会这些请求，却不能因此迁怒于人。毕竟，恭敬的态度已经给到了，再作惩处？师出无名。
弗曼对学生会会长的招数不太感兴趣，摇头道：“这一招太绵软了。他们可不会因为你言辞恳切、态度恭敬，就按你说的来。”
一般的导师可能会因为请愿者众多而动容、而改变，可无尽海是那种讲究民意的地方么？他们可能连请愿信都不看，就一股脑丢进垃圾桶了。
莉莉却是眼睛一亮，“我倒是觉得，这主意不错。”
而且很有学生会会长的风格。看起来很守规矩，其实就不是个好东西。
弗曼有点傻眼，“啥？”
他那个由他们来扛主要压力的主意明明很有担当，也没见莉莉有这么高的评价啊？
莉莉瞅了他一眼，觉得这家伙玩不过学生会会长太正常了。
“这主意的本质是骚扰。”
轻飘飘的请愿，再恳切，也说服不了老顽固。可学生会会长更想把它做成垃圾短信轰炸的形式，目的不是说服，而是让人厌烦。
伊莱三人被烦得受不了了，就有了谈判空间。
莉莉摸了摸下巴，“但你说的这一招有点绵软也是事实，【信没拆就丢】，就无法达到最好的骚扰效果了。”
艾薇儿忽然说：“莉莉，我也有个想法。”
在她看来，莉莉也不一定要报名加选课，跳进这个圈子内找虐。
没有了导师和学生的身份束缚，莉莉反而会有更大的施展空间。无尽海来的交流生正在到处挑战，她可以把他们狂虐一顿。
那三位导师一搞事，莉莉就对交流生下手！再搞事，再下手。
请愿信，是从课程内部出发的怀柔法。
虐交流生，是从外部施加压力的威胁。
这就叫软硬兼施、内外夹击。
“听说无尽海很团结，我怀疑伊莱老师他们这么不客气，跟交流生丢了面子有关。”
交流生被学院派这些不讲武德的招数整得灰头土脸，身为同门，伊莱等人自然会以自己的方式找回场子。
弗曼忍不住说：“按你这说法，如果狂虐交流生，他们不是报复得更厉害么？”
艾薇儿也瞅了他一眼，眼神带了点同情，“被小虐一下，可以找回场子。被狂虐，找得回来吗？举个最简单的例子好了，弗曼会长，你是愿意吃亏的人吗？”
当然不是。
“可你在莉莉身上吃了那么多亏，为啥不报复她？”
弗曼脸色漆黑。
这个例子真的很形象呢，他一下子就理解了。不是不想报复，而是报复不过，那只能自个儿退让了。
可他完全不想听这样的例子好吗！下次请举更难的例子！
当然，艾薇儿这想法，学生会会长和弗曼都很认可。
莉莉就有点头疼了。
她知道艾薇儿是在帮她。
弗曼他们非要拉上她一起，是想分摊压力。至于她扛不扛得住，他们不太关心：你扛不住也得扛住，在其位谋其事。
可艾薇儿是站她这边的，考虑的更多：魔法史和水魔法，莉莉都不算精通，跳进这坑里、还要扛住主要压力，那也太为难她了。还不如让她跳出圈外提供支援。
但！这里面有个大问题！
“等等！各位！为什么你们觉得我能狂虐那些交流生？”
这才是这个法子的最大难点。
她自己都没有这样的信心，可他们似乎已经笃定了这主意很可行！
狂虐，可不是单纯的“赢”。
竞技场pk，某些杀招不适合用，也不能使用血影机甲之类的魔导具，还不能提前设