学生要到三年级才开始接触英语，大部分公立小学前两年都不教英语，这也就意味着程然的英语基础可能比较差。
梁渡远是崇知双语的毕业生，经历过入学面试，要求不高，就像平常聊天一样，面试官会用英语问学生兴趣爱好和生活中有趣的事情，听不懂，面试官会进一步用肢体动作引导学生，时间大概在十分钟到十五分钟。
目前而言，最理想的情况是，程然在接下来半个月里，和他们相处融洽，敞开心扉接纳他们，然后在八月份的学习中，预习语数，锻炼英语口语，成功度过崇知双语的入学考试。
不过最差的情况，并非没学上，只是转入普通的公立小学。
秦妍秉承着既然把程然带回来，那必然要将程然当成自己的亲儿子对待，想给他和梁渡远一样的学习条件。
程然没再看电视，听她们说话，但也不知道听明白多少，梁渡远低声说：“听到了吗？你不仅要开口说话，还要会说英语才有书念。”
说着，梁渡远捏了下程然的脸颊，没多少肉，但皮肤软嫩。
徐姨的目光落在梁渡远身上，说：“不知道渡远能不能让然然开口，然然现在也就和他最亲了。”
秦妍问：“儿子，你有办法让然然尽快说话吗？”
梁渡远沉默地和程然对视，程然的眼睛专注又纯粹，定定地望着他。