的点。”
森山擅长跳发，他的跳发极具威力，重重的大炮会让人怀疑，他为什么是个二传不是个攻手。
在力量上，稻荷崎的王牌主攻手田口可能都没有他有力。
所以要模仿他，樱木反而要收点力气，不然做不到森山的稳定发球。
因为力量很多人好奇森山为什么不做攻手，樱木也好奇。
森山对此不避讳，学弟问起来，他就直说：“我喜欢做二传掌控比赛的感觉，而且在不经意间扣个球让对面感到惊吓也挺有趣的不是吗？”
说着森山笑了下。
樱木从他表情里读出腹黑的味道。
不过原来好的二传还要能扣球吗？
樱木沉思，他接触排球不久，接触的二传更不多，森山前辈是他认为最厉害，最具有参考性的选手。
那么听前辈的应该不会错。
樱木将扣球放入二传必学名单，并且仔细想想，他之后要是还想学攻手和副攻，扣球是少不了的。
练习扣球很有必要。
看着森山忽悠后辈的田口：“嘶～”
完了，他们稻荷崎不会又出一个爱扣球的二传吧！
田口知道教练们很看重樱木的才能。
一年级中原本最受教练重视的是尾白阿兰，他身高、跳跃能力出众，技巧扎实，扣球的力量感在中学时就很出名。
不出意外，尾白会被当做下一阵王牌主攻手来培养。
当然现在也没出意外。
教练们依然很重视他。
只不过在重视他的基础上增加樱木。
樱木的运动天赋是田口见过的排球选手中最好的，傲人的350就不用说了，超高的学习能力，不到一周‘学会’稳定跳发的事迹，看似全都不精，实则扣掉他说的几个月兴趣班，从高中学排球开始算起，半个月就能把每个位置做到和练了许久的其他人一样好。
这不就代表着，他往那个方向发展都行吗？
可能正是因为这点，出于爱才的心理，教练们才会让他去选择尝试选择自己喜欢以及合适的位置。
田口深知，只有真正的热爱才能迸发出无限的潜力。
所以樱木的尝试绝对不是浪费时间。
勇于挑战是稻荷崎的球风之一。
他们一直都是强悍的挑战者。
“来吧，你试试。”
樱木模仿的情况，第一周教练们没看出来是还生疏，第二周还没看出来，那他们就是眼拙了。
黑须教练的眼睛可不瞎，这位在其他学校会被评价为老狐狸的总教练，很快就意识到樱木的观察和模仿。
这很不好。
有时候模仿得多了，选手就再也找不回自己的特色，失去本该属于自己的灵性。
樱木的天赋很好，黑须爱惜他的才华，即使他现在还没真的喜欢排球，身为教练他也不能让他在模仿这方面走偏。
于是，他不动声色的安排稳重的森山带领他。
“好的，前辈！”
樱木也不打算把自己的技术止步于模仿别人，那对他来说并不舒服
比如他模仿森山前辈跳发，要参考森山的发球时间，起跳姿势和动作，才能做出差不多的效果。
在樱木没深入学习，没有自己的习惯之前，他倒是不觉得很别扭，还乐呵呵的学习其他人，以免自己被落下。
他很不喜欢落后的感觉，他喜欢闪耀被所有人注视的自己。
所以确定自己不处于落后阶段，随着学习和对排球的理解。
他渐渐知道别人的东西，自己不合适。
至于怎么发现的，很简单。
人穿鞋子