免。
到最后，这些异变甚至蔓延到了从没有接触过木偶的人身上，感染了整个校园。
而这场异变的源头，制作[模仿人偶]的人，就是高中部的美术老师。
学生们的日记里写的很清楚，学习互助小组就在美术教室附近，也有人看到过美术老师给那些权贵子弟分发木偶。
制造那[模仿人偶]的美术老师应该就是那个人为制造诡异生物的邪恶组织的成员。
看着看着，关隶远从日记信息中察觉到了很明显的违和感。
从祝逍的记忆中他得知，诡异生物的危险性和它们的传播度呈正相关。
知道的人越多，谈论的人越多，诡异生物的影响力就越大；人的恐惧越强，诡异生物的力量就越强。
这些信息在异管局算是基础常识，想来那制造诡异生物的美术老师肯定也知道。
如果美术老师想让[模仿人偶]一直保持稳定状态，以权贵子弟在校内一手遮天的手段，这美术老师有千百种方法可以让那些贫困优等生不知道模仿人偶的存在。
但他还是让他们知道了，并让学生们把模仿人偶的详细信息都写到了日记中，这也是一种传播和讨论。
所以，合理怀疑是美术老师故意为之，故意让这些变成养分的优等生们产生怨恨和恐惧情绪，从而加快了模仿人偶的异变速度。
这个美术老师利用那些权贵子弟的傲慢和想走捷径的心理，让他们把优等生当养分榨干的同时，也献祭了自己的生命。
从现状来看，学校里的权贵子弟好像全都是他们家中弃子。
诡异生物在校内爆发，也不见他们家里求助官方，反而透露出一股不关心不在乎的态度，任由学校异化成现在这样，任由自己的孩子成为培育诡物的耗材。
他原本以为是学校里有人想让老师死，但现在看来，这学校不管是学生还是老师，都是那组织培育诡异生物的耗材啊……
关隶远疲惫地叹了一口气。
也不知道有多少前途大好成绩优异的孩子年纪轻轻就这样消失在了这学校中，那组织真该死啊。
美术教室在教学楼那边，关隶远决定在过去之前，先把宿舍楼里的这些诡物都清理掉，把幸存的学生们保护起来。
好在有[阴影穿梭]技能，再加上暑假宿舍里的学生并不多，在技能的加持下，关隶远清理整栋楼没用多长时间。
幸存的学生算上王小明寝室四人，一共有32人。
还好他现在穿的这个皮肤长得丑，跟这些学生一打照面学生们就都被吓晕过去了，要不然怎么控制住这些人还真是个问题。
关隶远用触手拖着幸存的学生们离开了宿舍楼。
害怕出什么意外，他不敢把这些学生们放在宿舍楼里。
关隶远拖着学生们在绿化极好的花园前站定。
就在他考虑着要把这些学生藏在哪里比较安全时，一个闪光弹忽然从他上方炸开。
突兀出现的刺目光芒将整个夜幕都照成了白昼，他身上所有眼球都不受控制地紧闭，所有触手全都条件反射地放开了那些学生。
关隶远感觉自己瞎了。
在白光的照耀下，他的皮肤开始有种很强烈的灼烧感。
垃圾游戏！怎么不提前说一下全息视角下痛觉也会同步传递。
[混乱感官]畏惧光线，他现在穿的皮肤就是解锁[混乱感官]图鉴