第171页

你爸说你受不了大能量。”



    “眼见着云涌这个教学直播,每天开开,平台流量和b格都能和gov接轨,上一个台阶。”



    “给你机会你不中用,你信邪教啊!”



    云涌的直播间还没有恢复,网友又开始养电子宠物。



    随手扒拉一个信教的问:



    “你们灵修都修些什么?功课发出来看看?”



    要不然就是:



    “你们总舵在哪儿?有机会我也lk一下。”



    “别怕,不是要举报你们呀,是真的想打开财富通道,链接宇宙。”



    又科学又迷信的。



    玩得不亦乐乎。



    都有老网友开始感慨:



    “说真的,这个月神如果是真神,我希望他能用excel表拉名单。”



    “上一任月神还是太仁慈了。”



    这话一说,上一任月神的信徒,看了都要诈尸。



    “想不到还有记得我月神的人。今夕是何年!”



    “这位月神灵修,还是比不过我们月神卡密,那可是统治了一个时代的男人。”



    “唉,说来可惜。月神卡密要是建成了新世界,我们也不至于这么苦。”



    真真假假,高学历二次元大战低素质灵修徒。



    你拜月神,我也拜月神。



    那我们就是争夺一个tag标签的对家了!



    全网都在月神灵修的传教下,怀念故人。



    云涌正在抓紧时间,修改教学ppt。



    直播间封掉了,引来无数人的电话,询问情况。



    师爷接了冯校长的请安,那边客客气气:



    “您要云涌直播教学,怎么不跟我说?”



    “学校有专门的直播团队,还有稳定的直播平台,比外面不三不四、胡乱封号的网站,正规多了。”



    “您说一声,我马上派人来。”



    又是团队又是平台。



    冯校长恨不得在云涌直播教学的时候,全程录制云涌教学。



    再特别开设一门湍流学,专门教学生研究这个。



    态度非常好,郑立志都犹豫了。



    外面的网站,实在不稳定。



    这样一封,整个会议室都响起手机铃声,全是国内研究团队打来询问情况的电话。



    说明大家都在听课,都在认真学。



    直播间一断,没法继续讲了,多耽误事。



    于是,郑立志让云涌别等直播间解封了。



    下次直播,学校专业团队接管,用官方的平台。



    还让云涌把ppt完善一下,让学校帮忙发出去。



    当网络的话题,从月神灵修走向卡密归来。



    学校公众号终于发声:



    “今日上午,《湍流公式的应用》主题教学直播由宇宙湍流理论研究所如期开展。”



    “直播进行过程中,因线上平台技术原因,直播画面中断,我们深表歉意。”



    “为保障后续教学质量,学校专业直播团队已全面承接湍流所教学直播的相关工作。”


    【1】【2】【3】
  • 上一章

  • 返回目录

  • 加入书签

  • 下一章