画完了，嬴政把竹简推给公孙戌，道：“师兄要先把的底子理清楚，再写策论，底子理清楚了，前提和结论就不会矛盾了。”
公孙戌低头看那框，地利、兵力、盟约，三栏一摆在一起，谁强谁弱、谁虚谁实，一目了然。他以前写策论，全凭感觉，想到哪儿写到哪儿，还总觉得是自己文气纵横，现在看这框，才明白他那不过是没章程。
公孙戌：“你是怎么想的？”
嬴政站起来，拍了拍袖子：“框架画出来，就知道哪里接不上了，师兄，你欠政儿一个人情。”
公孙戌没有说话算是承认了。
嬴政走了两步，又停下来，回头道：“这篇策论改完，可以在堂上念，先生会问框架是谁教的，师兄不用说。师兄是齐国人，以后政儿有齐国的问题，还要请教师兄。”
公孙戌猛地抬头。
请教师兄？说得好听，嬴政这是让他公孙氏欠他一个人情，他可是齐国士族，这个人情可大了。
一个五岁的黔首小子，画框教他写策论，用请教铺路，这哪是孩子？这是个人精。
公孙戌真想知道，这赵政的爹是谁，能生出这样的孩子，又看了一眼那卷框架图，觉得自己这二十多年，白活了，连个孩子都比他厉害。
嬴政已经走了。
课堂上的另一边，申屠嘉算田赋算错了三遍，他是魏国人，家里有田产，每年收租算账是他最头疼的事。今儿已经是第三遍了，竹简上涂得一片黑，自己都看不清。
嬴政路过，看了一眼案上那堆涂得乱七八糟的数字。他拿起树枝蹲下来，在地上画了几个框，把申屠嘉家的田产按地块拆成小方块，一块一块标上亩数和产量，然后往一个总框里填。
嬴政：“一块一块拆开算，算完了再加。就像把地切成小方块一样，一块一块算，就不乱了。”
申屠嘉照着算了一遍，通了。
“一个问题，一个交换。”嬴政伸出小手，“师兄欠政儿一个人情。”
申屠嘉没多想，伸手跟那只小手碰了一下：“行。”
申屠嘉不知道自己答应了什么，他只是觉得，欠一个五岁孩子的人情，不是什么大不了的事。
远处的公孙戌看着这一幕，手里那卷改了一半的策论搁在膝盖上，他看到了申屠嘉也欠了嬴政的人情，不知为什么他心里莫名松了口气。
荀子让李斯抄录《商君书》，三天之内交。
李斯抄到《更法》篇，发现中间缺了一段，“三代不同礼而王，五霸不同法而霸。”他在自己带来的竹简堆里翻找，却没有找到，又问两个师弟，他们都说没看到。
李斯的手指停了一下，然后开始轻轻敲案面。抄书三年，他第一次遇到这种事，缺了一段原文，就等于抄录要卡死，这要是交不上去，荀子不会说什么，但他自己咽不下这口气。
李斯站起来，走到书架前，书房里的几百卷竹简从地上码到半墙高，他仰着头看过去，心里越来越沉，这要一卷卷找，找到天黑也不一定找得到。
嬴政从书架那边过来，在李斯案边停下，他早看见李斯在书架前翻了半天，这卷《商君书》他跟着阿娘读过，缺的那段在哪，他心里有数。
而且阿娘教他背《商君书》时，顺便教过他书架定位法，哪一卷在哪一层，哪一层靠左还是靠右，只要看过一遍，他就能记住。这书房，他来过很多回了，早已熟悉竹简的摆放位置。
于是他说：“在《商君