因还是他们学业扎实。
但外人，乃至学生本人却不这么想，他们将通过科举的功劳算到了“唐体”头上。
他们也不是无的放矢，自家都是读书人，也经常翻阅别人的文章。
试问，同样一篇文章，是字迹潦草、卷面凌乱的让人更喜欢，还是书写优美、卷面整齐的更胜一筹？！
答案不言而喻嘛！
随着科举的深入推行，大梁朝上下对科举愈发重视，而科举的难度也越来越强。
士子们已经开始想方设法的寻找捷径，以便自己能在科举道路上走得比别人更顺利一些。
唐体的“成功”，让很多人看到了希望，于是越来越多的士子开始拼命学习。
过去有人临摹，纯粹是单纯的喜欢。
而随后有人争相学习，则更多的是出于功利。
但不管怎样，唐宓的唐体算是在仕林彻底打响名声。
因为科举最终成就了唐体的威名，世人也戏称它为“科举体”。
……这些都是后话了。
东庐书院开学第一天，便取得了成功。
因不放心而前来旁听的家长们，在听了一天的课程后，纷纷对书院赞不绝口。
有的称赞李克己不愧是海内名士，学识渊博，听他一堂课，真真是胜读十年书。
有的则对书院的环境和食宿很满意，觉得这样的配备很对得起天价学费。
还有人对那些名气不如李克己、萧德音的其它先生（包括唐山长）十分欣赏，觉得他们名气虽不甚响亮，但学识和本事确实极好的，把孩子交给他们，自己很放心。
当然，也有眼神好、心思灵透的家长，发现了东庐书院还有个异于其它书院的地方，即：所有的先生、学生都穿着统一的服饰！
不是传统书院的襕衫，而是样式有些复古的窄袖长袍。
颜色也不是月白或是靛青色，而是一种他们从未见过的蓝，那种蓝色介于浅蓝和深蓝之间，蓝得纯净。
还是有人问了唐山长才知道，这种颜色叫海蓝色，是大海和天空的颜色。
再配上胸前小篆体的徽标，家长们只有两个字可以形容：好看！
而当大大小小的学生们穿着统一的服饰，前往大礼堂听李克己授课的时候，家长们才惊讶的发现，一群人穿着统一的衣裳，竟是这般、这般壮观！
无形中给人一种很奇妙的感觉，仿佛他们是一个群体，有着共同的名字——东庐书院学生！