住笑了，说道：“大家都签字的话，那要多大的纸才行？”
杨瑞霖伸了伸手臂，笑道：“当然不用纸了，我去弄一张超级大的布去。”
朱盼盼拍下杨瑞霖的手，反问道：“我们政治老师又不教你，跟你没有直接关系，你干嘛要带头闹事？”
杨瑞霖又捏了捏朱盼盼红彤彤的脸颊，哼道：“他伤害你就是伤害我，这件事当然要我出面。”
朱盼盼以为杨瑞霖只是说说，没想到他竟然真的去做了。
他买来一条长长的标语布，上面写着政治老师体罚学生的事，然后将红布铺在一到八班教室前面的走廊上，发动同学们来支持。
布很长，一直从一班铺到八班，让所有同学都能看到。
一到八班所有学生都来凑热闹，纷纷在上面签字。
被政治老师罚过的学生更是写上了自己的心情和对学习的影响，以及对学校教育的不满。
其他班的学生也纷纷留言，说学生们是来接受教育的，不是来当背书小机器的，更不是变态老师发泄变态情绪的对象。
连初二初三被这位政治老师惩罚过的学生也纷纷从楼下上来，在红布上述说他过往的恶行。
大家对这位政治老师都很不满，只不过缺少带头反抗的人。
一时间，整个走廊都是学生们沸沸扬扬的议论声。
办公楼里的老师们都被惊动了，纷纷凑过来看发生了什么事。
这件事不但惊动了整个学校，还惊动了很多学生家长。
镇上或者附近村庄的家长纷纷来学校询问情况，担心他们的孩子是不是也受到这样伤及自尊心的处罚。
面对学生和家长的责问，校长不得不处理。
他专门召开大会，在会上，让政治老师公开向学生们道歉，并保证以后不会再用这样的手段惩罚学生。
同时，校长向学生保证，会约束学校的老师，尽量不体罚学生，批评教育为主。
事后，校长暗中调查是谁将这件事闹大的。
同学们都很讲义气，并没有供出杨瑞霖来。
毕竟大家都签过字，也参与其中了。
再说了，这件事是为了维护学生的利益，为大家好。
如果任由老师这么惩罚学生，谁知道自己会不会成为下一个挨打的人？
大家当然不会傻到出卖同学，站到老师那一边。
朱盼盼怕校长找出杨瑞霖，悄悄去找了副校长，跟他解释这件事。
副校长是朱盼盼爸爸的同学，在学校挺关照朱盼盼。
副校长答应会妥善解决这件事，说服校长不追究任何人。
这件事之后，政治老师再也不让学生打脸了，偶尔会罚站。
他每个学生提问五个问题，如果学生一个都回答不出来，他会让学生到教室后面站着，什么时候能背出一个问题了，什么时候回座位去。
很少有同学一个问题都不会的，所以基本没什么人受罚。
朱盼盼将整本书划