;“这位同学！你要找人还是干嘛！为什么站在门口不出声！”
……
连图还没看出这教室什么有问题呢，被老师这么一问，顿时懵了。
老师见连图没反应，脸色变得更加难看起来。
“同学？！”
连图看着教室里全部盯向他的学生，还有林林总总的雕像，突然急中生智。
陈萱告诉他的怪谈里，这个教室闹鬼的方式是雕塑会自由行动。那么是不是代表那个鬼就隐藏在哪个雕塑里呢？
“那个……”
“我是帮朋友来看看的，他说自己的雕塑不记得放在哪个教室了，我就帮他找找，老师你们能帮我看看，这个教室里有没有这个班不认识的雕像？”
那个老师狐疑的回头看了一眼。
学生们也有些面面相觑，最后全部指向了一个角落。
“那两个雕塑不是我们班的。”
连图伸长脖子一看，发现那两个雕塑是两个年轻男女的全身像。
不知道是不是他心里怀疑的错觉，他感觉那两个雕塑的眼神有点心虚，都不敢看他。
不过……怎么是两个？
“就是它们了！谢谢，我先把它们搬出去！”连图脸不红心不跳的走进教室，然后搬着一个男的雕塑出了教室。
不过他留了个心眼，他把雕塑放在走廊上的窗户边上。
大太阳下面，他相信如果雕塑里面有鬼，是绝对不敢溜出来逃跑的。
接着又把女生的雕塑搬了出去。