渊冉问：“你是想到什么解决办法了？”
茗涵重重地点头，“我可以教你们怎么算各种数据，要学吗？”
“学！”众人异口同声。
茗涵强就强在她超人一般的计算能力，要是能把这技能学到手，岂不美滋滋？
茗涵清了清嗓子，装出幼儿园老师的样子问：“想学的小朋友请举手。”
其他人都已经转过椅子对着她，一脸期待地举着手。唯独季渊冉还对着面前的电脑，默默地从口袋里掏出一支烟，他伸手挠了挠耳后根。
虽然听着很不错的样子，但……我就不学。
用力地吸一口烟，季渊冉要放下的手开始不由自主地向上抬。
哎哎哎？怎么回事？自己的手怎么不听使唤了？
说好了不学的，怎么还不听话地跟着举起手来了？
第 29 章
年级主任对高三的管理严格, 同时也给予了他们最多的照顾。
只要是高三的学生，可以延长在图书馆借书的时间；随时可以去心理咨询室接受心理辅导，也可以在心理咨询室的床上小憩；周末可以随便在空教室里复习, 有需要的话, 多媒体设备也可以用。
讲课就意味着要有黑板, 虽然茗涵的开黑课堂是四人的小班课, 但季渊冉他们还是抢到了能坐二百多人的阶梯教室。
昂首阔步地走到第一排, 许亚东毫不客气地合上了学生面前的习题册，“同学, 这个教室我们要包场了, 请你换个教室。”
学生：？？？
周日上午, 有不少学生都提前来学校的空教室看书复习。
教室里坐了好几个人，听到驱赶声后纷纷抬头观望。
今天的校霸和平常很不一样, 手里拿着一本崭新的笔记本，别在上面的黑水笔还印着“孔庙祈福”四个字。咀嚼着嘴里的口香糖, 两边耳朵的蓝牙耳机跟着上下浮动。
周六上午是自习，周日下午有考试。自从上了高三后，学生们从来就没在周末见到季渊冉出现在学校过。
来学习吗？不对啊，今天太阳也不是打西边出来的呀。
季渊冉身边还跟着一个跟他一样高的壮汉，身材比他胖了一圈, 一看就不是什么正经人。
尤