分拖成95分！
亚历山大脑袋嗡的一声，整只虫都不好了！
细细看去，整张卷子一共20个名词解释，库鲁西怕亚历山大看不懂，贴心的给出正确答案与席雅的答案做对比：
名词解释——阈剂量
正确答案：应用药物能引起药理效应的最小剂量。
席雅答：药物起效的最低剂量。
这题5分，批卷老师只给了2.5分。
名词解释——牵涉痛
正确答案：内脏疾病常引起体表部位发生疼痛，或者痛觉过敏。
席雅答：内脏疾病引起的体表疼痛。
这题5分，批卷老师仍是只给了2.5分。
不能说席雅不会，他答的也没错，只是没有按照教科书给的标准答案来写，所以得分率低。
库鲁西敲桌子，“看明白了吗？看明白席雅为什么考出全班最低分了吗？每次做难题他都能考得很好，可一到最简单的名词解释就惨不忍睹——因为他放学回家不背书！他脑子里确实有东西，操作考试完成得十分漂亮，教授们都拿他的操作视频当教学模板，但越是毫无难度、答案固定的考试，席雅越不行，因为他写不出正确答案，就拿不到分！”
亚历山大明白库鲁西的意思，眼睛盯着试卷最下方空白处席雅随手涂的小蜘蛛小蝎子小蛇简笔画，直接暴露了席雅和他的同班同学们截然不同的学习态度。
席雅确实回家不背书，只写作业，写完作业书包一扔，该干嘛干嘛，从来不复习预习。对席雅而言，这种随堂小测跟玩儿一样，毫不上心，考个五六十分也没什么可难过的，根本体现不出学力水平，他根本不在意。
亚历山大遥想自己当年，三十出头时刚进军团，一边勉强跟上军团的训练量一边继续学习，寝室里的年轻雌虫们训练训得哇哇吐、吃不下饭，半夜还挑灯捧书狂背，玩命的学习态度和席雅完全不一样。
高等学校与基础学校不同，基础学校对雄虫十分优待，只要雄虫成年蜕变就能拿到毕业证书，不管你一年到头来学校上几次课或者有没有参加结业考试。
在高等学校，不行就是留级，甚至退学。雄虫失去了身为雄虫的优待，要与许许多多雌虫同台竞争，席雅这种玩一样的学习态度，和雌虫们拼命的学习态度构成鲜明对比，会吃亏的。
库鲁西总结，“既然选择了雌虫全科，就要适应偏向雌虫的教学及考试模式。雌虫全科这门专业所有的授课教师、出题教师、阅卷教师都是雌虫，这意味着什么？意味着所有教师都只会用适用于雌虫的考试模式来对待席雅，阅卷的再没有‘德里克教授’！亚历山大先生，你能明白吗？”
亚历山大点头，“能明白，没有谁会再照顾席雅的长处，考试模式更针对席雅的短处。”
库鲁西略感欣慰，“你能明白就好。在灵活解题方面席雅具有优势，但在学习态度方面，他远远比不了雌虫。不要说批卷老师死板，医学就是这么严谨，错一个字都不行。我对席雅的要求不高，每次考试达到班级平均分即可，你回去天天盯着他背书，以后每天检查作业是否全部完成，并在备忘录上签字。还有，所有考试的卷子我都会让席雅带回虫巢，你，阅后签字！”
亚历山大眼前一黑，顿觉天昏地暗、压力山大！天天盯着席雅背书，绝对会被席雅讨厌的！！！
席雅趴在门外偷听，同样耳鸣目眩、日月无光！——背书！天天！亚历要签字！
上课铃响，席雅浑浑噩噩的回到教室，两眼发直的盯着教学光屏——库鲁西，忒特雌的歹毒了！
席雅下午的课上得魂不守舍，亚历山大离开学校后也没回家，去第七军团训练场打了几场，然后洗把澡又折回学校接席雅放学。