家里宠坏的孩子，林谙尝试跟他讲道理：从目前来看，读书的目的是为了升学，但从长远来说，学习的意义是丰富一个人的见闻阅历，读万卷书才能行万里路。
靠念书走出大山的林谙对此深有感触，继续劝他：父母赚钱很辛苦的，我现在给你讲题，每分每秒都是钱，你这样浪费他们的心血很不好。
李成玦耸肩：没关系，我爸妈不在乎这点小钱。
林老师你也不要有压力，随便教教就好了，像现在这样，讲两道题休息一会儿聊聊天多好，轻轻松松就把课时费挣了。
说到这，少年忽然从靠椅上挺直腰背：林老师你会玩网游吗，我们来打游戏吧。
说着就要去开电脑，林谙出声提醒他：现在是上课时间。
哎呀，先玩一局再学呗，又不耽误。
林谙终于领教到，他确实是有把人气走的本事。
先把题做完。
他不听：先玩游戏。
李成玦。
林谙不悦地皱眉，第一次喊他的名字。
被喊的人瞥了眼她的脸色，撇了撇嘴又坐回椅子里，不耐烦地说：讲吧讲吧，我听着。
英语练习册放在一边，林谙重新拿了数学书过来，在她的认知里，男孩子对数学应该不会太抗拒，可她这次又错了。
两小时的课业辅导结束后，林谙总结完毕据实以告：你小学基础不牢固。
为了配合她教学，李同学强忍住困意不睡，闻言开玩笑说：你不会还要我再去小学复读吧。
复读当然是不可能的，林谙摇了摇头，抿着唇若有所思。
下次再来补课时，就带了套小学六年级的课本过来。