人一样扭头，“吃早餐，厨房有我们的份。”
吴怜笑谢：“你们吃吧，我吃过了。”她确实喜欢先在街上吃豆浆油条，觉得会偶遇某人。
上午全部是测试，测试过后会出成绩，理想的话直接结课，时格和禹破欠下的课程也不用补。
刘言和邹末赶在开考前回来，心情看着很不错。
一身轻的时格百无聊赖地坐在皮质沙发上，平时这样的休暇本可以捧着手机大战几百回合，但在满兮教育就没了兴致，也不能够。他们小组总结时就一起明确过，尽量不碰手机，得起示范作用。一切源于每次孩子们看见他们拿着手机独坐查看年级组或班级群消息时，总是会把小脑袋凑近。一开始几人淡定关闭手机，孩子们也只是尴尬一笑而过，后来熟络一点，就会问“老师你玩什么游戏吗？”，言外之意是“我看着你玩也没关系”。
“老师我可以看视频吗？”针对这个看视频问题，起初时格只让肖动看过，因为肖动说自己不想看电影棚里播放的。时格去瞄过几眼电影棚，偶像剧、恐怖片层出不穷，与孩子们的年龄阶段不符，可围坐在银屏前的孩子们都看得津津有味。
肖动做事很有分寸，时格觉得他小小年纪就知进退，在乌烟瘴气的学习氛围里保持名列前茅，凡事看得开，不会离群太远。小伙伴们看电影时总是会找一个安静的地方看丹尼尔·笛福的《鲁滨逊漂流记》，两人还交换过看法。他仍然记得肖动神气说出自己看了不止一遍的开心样。对于好求索的小绅士肖动，时格心生喜欢。
不过影片得是他自己选定，陈楠走过也没说什么。肖动乖乖在自习室看完《疯狂动物城》后会主动交还手机。再后来，几个孩子多次发现肖动拥有的特权后也来蹭，只要不换视频时格就随意。两三次后时格不在调皮孩子就怂恿换视频，完全不适合他们的身心发展。时格就此拒绝让孩子们看手机，陈楠知道之后黑脸怒骂那些孩子，跟时格等人说帐篷里有投影仪，小屁孩们有自己的电影棚。
时格最终也变成了“顾全大局”的教育者，通过牺牲像小绅士肖动这样的优秀苗子。也幸好，小绅士没有同流合污，缓解了时格的歉意。
“时格哥哥，我回家了。”肖动背着书包，从厨房侧门走来，就像知道这一天迟早会到来的日常温柔样。