第五章谁是赢家

  另道家言:民不可使知之更是谬论若百姓皆愚昧那和草原蛮夷有何区别!?还凭什么说我华夏为中央帝国!?联看亦和蛮夷差不多吗!说这话者皆当百姓为傻瓜但联要说地是:百姓的眼睛是雪亮的当百姓是傻瓜的人他自己就是傻瓜。夏桀当百姓是傻子结果被百姓推翻了;商纣当百姓是傻子也被推翻了这就是血淋淋地教训!

    另道家还言:国不可尚贤还有什么‘礼是道之皮乱之’更为荒谬!国家不用贤才如何会使百姓幸福、国家强盛!?若无礼仪我华夏如何称得天朝岂非与蛮夷无二!?若无礼仪又如何使国家有序运转!?

    很多很多地方道家的理论都是错误的所以用道学制国大谬也!”

    说完扶苏看了看道家的众学者个个一副垂头丧气地样子想辩又不敢辩。而儒家和法家的学者则个个一副窃喜的模样!扶苏心中暗笑继续道:“再说儒学。经过数百年来的展和完善联不能不说儒学已经比道学更完善而且更有进步之意义。

    它的优点有:儒家重礼讲究六德、六行、六艺:六德者智、仁、圣、义、中、和此为普遍之德无对象;六行者孝、友、睦、姻、任、恤此为各别之行。有对象(如孝对父母、友对兄弟、睦姻对戚党、任恤对他人);六艺者礼、乐、射、御、书、数皆修身治国平天下之道。如此德、智、体、美、劳全面展这样的人才能够说是真正的人才而且讲究礼仪也可以使国家更有秩序使君臣更像君臣有利国家的长久稳定。

    另外儒家重教育讲究传承的完整性在坐诸儒家学者。几乎都是弟子数百之一方贤师不可不敬!一个国家如何为本。联要说‘百年大计教育为本’。做为最重视将学术流传下去的一个门派儒学的生命力之强可与兵家相提并论!而且一个国家要展就必须要有大批的人才这人才从哪里来。就是要靠教育而来所以联日思夜想之后才有‘百年大计教育为本’这八个字的心得!

    还有儒家尚究尚古、忠孝、遵师。还有遵王攘夷等这也有利于百姓们的思想统一、便于管理更有利于一个统一的、具有顽强生命力的大秦帝国地诞生。日后就算我们秦国覆没了只要有儒学在我们华夏民族仍可顽强地传扬下去而不会变得四分五裂甚至从世上消失!

    但是儒学的弊端也是十分明显的就是迂腐!万事皆重礼仪这个国家就会变得古板而无创新力凡事不思进取只求合乎礼仪于是就会出现一个很惊人的恶果就是:当儒学展到极致的时候那时中国也许很富裕百姓也许很幸福但是整个国家却会显得文弱不堪那样中国就将沦为异族砧板上的一块鲜血任人宰割!

    有人会说这不要紧让我们派出最博学的大儒和那些蛮夷说理便是。联要说有这样思想的人简直是狗屁不如在草原和荒漠上成长起来的那些游牧民群只信奉‘铁与血’尊崇强者为王他们才不管你什么礼不礼的!只要你文弱他就敢欺负你;如果你文弱再加上很有钱那你就更倒霉了:他们会不顾一切地侵略你、掠夺你抢走你的财产、杀死你的亲朋、强奸你地妻子在这样的野兽面前只有强大地军队才会让他们惧服一切礼仪都是苍白而不值一文的!

    另外儒学具有排他性看不得其它学说的兴盛、也看不得武风的成长这样慢慢地如果让儒学一家独大就会不可避免地使国家丧失创新力陷入文弱和呆板地境地!

    从以上儒学这些缺点来看单纯的儒学亦不能作为治国的主要方略!”

    众法家闻言大喜儒、道都被扶苏批倒了就只剩下法家了却不料扶苏一席话又让法家众人傻了眼。扶苏又道:“至于法家我秦国尊崇了数百年联的感慨亦是很深联也说说它地优缺点!

    法家的优点在于:秩序!一个国家最重要的就是要有秩序否则没有秩序的话无论你什么理论学说都是白搭都无用武之地。

    有了法百姓们就会知道:什么是对的什么是错


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