低头笑了一下，看起来有些赧然：
“还有一个原因因为我是一名组合的成员，我珍惜，且热爱我的组合，因此，也更希望自己不只是一个‘执行者’，还可以慢慢地提出想法，从结构上去看待舞台、影像和叙事的人，成为创作的力量。”
就在所有人以为他要进一步做些升华时候，只见火鹤右手一挥，坦然地补充：
“我们团也有学表演的人，也有各自不同的故事，他们是我观察的说到底，未来有一天，我或许也能成为他们的导演。”
他说这句话其实有些冒险，毕竟动机实在太私人，很容易被理解为，学习导演想服务自己的组合，而不是独立创作，但是火鹤还是说了。
他当然可以用许多花团锦簇的理由来给自己增添光彩，完全不提其他人也没有问题。
但是，他始终认为，这场面试“真诚”更重要，尤其是在前两位考生的前车之鉴下，假大空的话可以说，但不能一直说，让人摸不出本身的底色。
他相信老师们能够理解他要表达的意思。
提问的老师没有就这个话题继续，只点了点头，看不出情绪。
“3号考生。”
火鹤循声看向说话的另一位老师。
这位老师面容严肃，之前在大家自由阐述和回答问题的时候，经常在低头写评语，或者看着什么，并不怎么看向镜头。
“你来说一下——”
“——竹林七贤是哪七位？”