言突然问，“你不想上这个高中了吗？”
“当时是有这种想法啦，我觉得我高一基础不怎么样，高二最开始也没努力，考试的时候只会拖全班后腿，所……”
“没有！”
方泽宇被周嘉言吓了一跳。
“你干嘛啊？我差点儿被你喊聋了。”
“没有拖全班后腿！”周嘉言又开始愤怒起来，“你别听那个傻逼乱说！你才没有拖别人后腿！”
“但班级平均分确实因为我降了1.5分啊，我还不如不在那个班呢。”
“那你来我们班吧，”周嘉言说，“我们班的平均分甩第二名差不多10分，你肯定拖不了我们班的后腿的。”
“你别这样，”方泽宇大笑起来，“不要想这些有的没的行不行？”
“真的，而且我们班老师人很好的，肯定不会在课上骂你的。”
方泽宇缓了笑意：“你知道了啊？”
“对啊，我去你们班找你的时候问了你们班同学是不是发生了不好的事儿，他就说教数学的那个在课上骂你了。”
“什么教数学的那个啊？”方泽宇被逗笑了，“你说数学老师不就行了吗？”
“他不配当老师！他凭什么这样骂你啊！他凭什么问你中考有没有作弊啊！他根本就没有一点儿师德！他配得起老师这个称呼吗！”
接下来三分钟内方泽宇听着周嘉言愤怒地指责这个数学老师的所作所为，并且满脑子回绕着“傻逼”“狗逼”“他不配”。
“那个……”方泽宇又是想笑又是有点儿因为周嘉言为他说话而觉得感动，“其实他有些话说得也挺对的，我估计不被人骂一次也醒不过来。”
“对个屁！一点儿都不对！你爱学习就学习不想学就不学！他凭什么逼你学习啊！考9分不行吗！能考出9分也是需要运气的！他自己教不好还怪你没学好！他不配当你的老师！你干嘛要被他骂啊！你干嘛要因为他的话清醒啊！有什么好清醒的！你想去哪里读就去哪里读！高考考多少分都可以！你不要给自己压力！你要每天都开开心心的！”
“你把我说得跟傻子似的，”方泽宇大笑起来，“谁会每天都开心啊？”
“我和你在一起就每天都开心啊。”
“行吧，”方泽宇笑着说，“那你也每天都开开心心的吧。”
“你放心，”周嘉言说，“你们班的同学已经写联名信要换老师，同学家长也和班主任反应过。我也写举报信投到了教育局，你以后应该再也不用见到那个傻逼了。”
“等会儿，”方泽宇有些震惊，“你写了举报信？”
“是啊，”周嘉言说，“我都发完了。”
“不是……但你不是当事人啊，”方泽宇又觉得神奇又觉得无法理解，“你怎么写啊？”
“就写这个学校里高二十三班的那个傻逼干了什么给你造成了什么伤害这种行为很不可取啊，而且还写了他不尊重学生他做的事和学校自由的氛围不符合啊，反正就写了挺多的，差不多有5000字吧。”
“5000字！”方泽宇瞪大眼睛，“你也太牛逼了吧！”
“为了你啊，”周嘉言说，“只要你可以开心地上学就好了。”
“5000字诶，”方泽宇还是很震撼，“你差不多写了7篇作文。”
“我本来还打算接着论证的，但我觉得他们可能看了会忘记重点是什么，就决定排列紧凑一点儿不写了。”
“5000字怎么紧凑啊？”方泽宇笑了，“估计看完都有点儿难了吧。”
“反正我每段都强调了换老师，眼没瞎的话肯定看得见。”
“那你挺棒的，”方泽宇笑着说，“我非常感谢你。”